机械与电气工程学院2022年招生简章
机械与电气工程学院始办于1966年，是学校工程教育专业历史最悠久的学院。现开设有电气工程及其自动化、自动化、机械电子工程3个本科专业。
五十多年来，学院办学规模稳步扩大、办学条件日益完善、办学水平快速提升。在人才培养、科学研究以及社会服务等方面都取得了长足的进步。优质的办学资源、优良的办学条件、悠久的工程教育办学传统，使学院教育教学工作得到了学校和社会各界的充分肯定与好评。
师资优势明显
学院现有教职工42人。其中教授3人、副教授11人、高级实验师2人，博士硕士研究生学历教师27人，河北省“三三三”人才2人。近年来承接省级厅级科学研究项目30余项、教学改革创新项目20余项，发表EI源刊、核心期刊论文40余篇，出版学术著作5部，授权专利、计算机软件著作权20余件。师资队伍职称、学历、年龄及学缘结构合理，综合实力在同类高校中处于较高水平。
各类教学平台齐备
校内有实验实习和科研用房2850m2，有三菱电机、新能源与智能微电网、工业自动化技术、智能制造等26个实验实习室，教学仪器设备价值1200余万元。电气工程及其自动化专业为河北省一流本科专业建设点，机械电子工程专业、自动化专业为校级一流本科专业建设点；《工业机器人技术》《电力电子技术》《自动控制原理》《数字电子技术》等课程获批为校级一流本科建设课程。
机电工程实验中心
引进优质单位资源，在校外建有“华北（沧州）高端智能装备产业园区”“远洋数据”“长城汽车”“世纪互联”等一批高水平科研与实践教学资源平台，建立了“实习—就业”联通机制，实现毕业生与用人单位的无缝对接，每届毕业生优质就业率名列学校榜首。
校外实习就业基地
第二课堂丰富多彩
学院为学生创造了多元化的第二课堂，全力开展科技创新、学科竞赛和丰富多彩的文体活动，培养学生综合素质和高尚的道德情操，引导学生全面发展。建有科技创新实践中心，下设电子设计、机械创新设计、智能汽车、三菱电机、工程能力训练5个大学生科技分会。近3年，学生参加省级及以上学科竞赛、“互联网+”创新创业大赛，获奖项40余项，其中国家级奖励8项。
大学生学科竞赛
课外文体活动
办学特色明显
一是特色人才培养模式。每个专业设置两个专业培养方向，面向行业发展，面向地方需要，毕业生服务面向较宽。
二是重在实践的实践教学特色。强化学生工程实践能力培养，建立了以实验、实习、课程设计、生产实习、毕业设计及工程能力训练等构成的“大实践观”教学体系。通过各实践环节的培养和锻炼，学生具备了较好的动手能力和初步的工程素养。
三是毕业生就业好。毕业生就业面向国家电网、发电集团公司、汽车制造集团公司、大数据中心、智能装备制造业等大型企业和政府机关、科研院所等单位，优质就业率常年保持在95%以上，名列学校首位。每年的考研录取率占比报考人数的30%以上。调查表明，本院毕业生深受用人单位广泛欢迎与好评。
优质就业
发展思路清晰
坚持把立德树人成效作为检验一切工作的根本标准，坚持以学生为本、教师为本、发展为本的“三个为本”办学理念，倡导求实创新精神。走“产教融合”“校地互动”之路，以教学质量国家标准为底线，以一流本科专业建设为引领，以新工科建设为契机，打造优势特色专业，培育建设“一流专业、一流课程、一流人才”。
面向未来，学院将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以立德树人为根本，不忘初心，牢记使命，持续更新教育教学理念，创新人才培养模式，建立健全教育教学质量保障体系，努力实现高水平、特色鲜明的应用型工程学院建设目标。
欢迎全国各地莘莘学子报考机械与电气工程学院！
专业介绍
电气工程及其自动化（非师范类 本科）学制4年
培养目标： 培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人，适应社会经济发展需要，具有一定的人文素养和良好的社会道德、职业道德以及适应社会发展的综合素养，掌握必备的自然科学基础知识和电气领域相关的知识和技能，具备良好的工程实践能力和创新意识，能利用所学知识解决工程问题，毕业后能在电网、电气装备制造等相关领域从事规划设计、电气设备制造、技术开发与运行等工作的应用型人才。
主要课程设置： 电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、工程电磁场、电机学、单片机原理及应用、电气控制与PLC应用、电力电子技术、自动控制原理、电气测试技术、电力系统分析、电力系统继电保护、高电压工程、电力拖动自动控制系统、计算机控制技术、电源技术等。
专业特色及就业方向：本专业为河北省一流本科专业建设点。是电气工程、控制科学与工程、电子科学与技术、计算机科学与技术等多学科交叉的工科专业，具有“强电”(电为能量载体)与“弱电”（电为信息载体）相结合、理论与实践相结合、运行与制造相结合等特点。根据电气行业发展状况和需求，开设 “电力系统及其自动化”和“电力电子与电力传动”两个专业培养方向，服务领域广阔。学生毕业后可在电力科研院所、电力规划设计院、电力公司、发电厂、新能源高新技术企业、电气装备制造等单位工作。
授予学位：工学学士学位。
自动化（非师范类 本科） 学制4年
培养目标： 培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人，适应社会经济发展需要，具有一定的人文素养和良好的社会道德、职业道德以及适应社会发展的综合素养，掌握必备的数学与自然科学基础知识和自动化领域相关的基本理论、基本知识及基本技能，具备良好的工程实践能力和创新意识，能利用所学知识解决工程问题，毕业后能胜任自动控制系统研究、设计开发、运行维护与管理等工作的应用型人才。
主要课程设置： 电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、单片机原理及应用、电机拖动、电力电子技术、自动控制原理、自动检测技术、电气控制与PLC应用、计算机控制技术、控制网络与通信、运动控制系统、过程控制与自动化仪表、信号分析与处理、机器视觉技术、人工智能等。
专业特色及就业方向：本专业为校级一流本科专业建设点。本专业集控制科学与工程、计算机科学与技术、电子科学与技术、机械工程为一体，是控（制）管（理）结合、强（电）弱（电）并重、软（件）硬（件）兼施、多学科交叉的宽口径工科专业。开设 “工业自动化”和“人工智能”两个专业培养方向，就业领域宽广。学生毕业后可在科研院所、设计部门、金融系统、通信系统、高新技术企业及行政事业单位，从事自动控制系统设计、运行管理及新技术研发等工作。
授予学位：工学学士学位。
机械电子工程（非师范类 本科）学制4年
培养目标： 培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人，适应社会经济发展需要，具有一定的人文素养和良好的社会道德、职业道德以及适应社会发展的综合素养，掌握必备的自然科学基础理论和专业知识，具备良好的学习能力、实践能力、专业能力和创新意识，毕业后能从事机电控制、智能制造领域的产品设计制造、技术开发、工程应用、生产管理、技术服务等工作的应用型人才。
主要课程设置： 机械制图、工程力学、电工电子技术、单片机原理及应用、C语言程序设计、互换性与技术测量、机械设计、机械工程测试技术、电气控制与PLC应用、液压与气压传动、机械制造工艺学、控制理论与技术、机电系统建模与仿真、机电系统设计与集成技术、机器人控制技术、机器视觉技术、机器人系统集成技术、焊接机器人工装夹具设计、激光加工技术、机床数控技术等。
专业特色及就业方向：本专业为校级一流本科专业建设点。本专业依托光、机、电、计算机、信息控制等方面的综合优势，注重工程实践能力与综合素质的培养，专业口径宽、就业面广。开设 “机电控制”和“智能制造”两个专业培养方向，毕业生可进入科研院所、智能制造业及行政事业单位，从事机电系统设计制造、技术开发和技术管理等工作。
授予学位：工学学士学位。
机械与电气工程学院
二〇二二年五月二十八日
