12月26日下午，我院召开在“教学质量文化月”活动中开展的实验室仪器设备安全使用与管理、一流本科专业建设档案、教研室档案建设专项检查反馈会。会议由院长鲁明珠主持，院教学会议成员、院教学督导组成员参加会议。

会上，督导组组长王炳章做了专项检查督导发言，汇报了检查督导工作情况，通报了检查督导中发现的问题。一是实验室仪器设备安全使用与管理工作中，存在账簿管理不严、各分室间设备交叉使用随意、部分仪器设备利用率低、实验室日常运行管理不规范等问题；二是一流本科专业建设中，存在对建设标准内涵的理解不到位、归档材料含金量不高、专业特色建设梳理不突出等问题，三是个别教研室存在档案建设意识不强、整理材料能力不高、档案没有专人管理等问题。

督导组提出三项整改建议：一是继续完善制度体系建设，出台《师生实验室行为规范》等管理制度，提升实验室安全使用与管理水平，加快实验室管理（技术）队伍专业化建设进程；二是各专业（教研室）研究、开发实践教学新项目，提升实验室使用和仪器设备利用率，最大化发挥实验室功能作用，形成人才培养有力支撑；三是组织全体教师深入学习一流本科专业建设、基层教学组织建设等内涵标准，进一步提升学思践悟能力。

鲁明珠听取了督导反馈报告后，充分肯定了院教学督导组的工作，并对督导组近期工作的开展成效给予了高度评价。

针对专项检查活动实际，鲁明珠要求：

一、要严格执行上级和学校的规章制度，转变工作作风，坚决落实实验室工作责任制，做到责任到人、落实到位；要坚持问题导向，完善管理制度，从根本上解决存在的问题。

二、以本次专项检查活动为契机，进一步把实验室工作抓牢、抓严、抓实、抓细，创新和提升实验室安全使用与管理思路和水平，逐步完善、建设高水平现代化管理的实验室；通过实验室规范养成和安全教育，提升学生行为习惯、专业素养和思想素质。

三、针对怎么有效利用实验室，怎么提高实验室应用效率问题，各专业（教研室）要集思广益，制定切实可行的实施方案。充分利用好实验室这个人才培养载体，支撑我院的办学定位和人才培养目标。

四、各专业要坚持目标导向，对标省级一流专业建设指标和自身专业建设情况，抓牢一流专业建设的抓手，补短板、强弱项，进一步细化专业建设方案，紧紧围绕省级一流本科专业建设目标任务，拿出高水平的建设成果，顺利通过省级、校级一流本科专业建设点的验收。

五、教研室要紧紧围绕教学质量主线，继续加强教研室教育教学的常规管理，不断完善基层教学组织保障和条件建设；要紧密围绕专业建设，从立德树人、人才培养的角度思考开展教学研究和教学改革，更好地发挥基层教学组织在人才培养工作中的重要作用。

鲁明珠强调，开展“教学质量文化月”专项检查活动，是我院“自觉、自省、自律、自查、自纠”的质量文化的重要体现。在以后的工作中，更要凝心聚力，统一思想，牢固树立人才培养是我院专业建设和发展的立足之本，提高人才培养质量是我院核心任务的思想观念，将内涵建设提高质量的要求贯穿于各项工作当中，高标准、严要求达成专业建设目标，推动我院人才培养工作取得新突破，再上新台阶。